[ 타임즈 - 김시창 기자 ] 충청북도교육청은 8일, 올해 4월부터 11월까지 운영한 다채움 활용 교육 연구대회에서 총 6편의 우수 연구를 선정하고, 연구 결과를 공유한다고 밝혔다.

 

연구대회는 디지털 기반 교육환경을 활용해 학생 주도성을 강화하고 참여형 수업을 촉진할 수 있는 디지털 기술 활용 교수 역량을 높혀, 다채움을 활용한 미래형 교수‧학습 모델을 발굴‧확산하기 위해 마련됐다.

 

도내 초‧중등 교사 33명이 참여해 다채움 채움클래스를 중심으로 한 다양한 수업 혁신 사례를 선보여 심사를 통해 1등급 2편, 2등급 2편, 3등급 2편 등 총 6편의 연구가 선정됐다.

 

특히, 국어‧수학‧사회‧과학‧영어 등 여러 교과에서 다채움을 접목한 수업 모델을 제시하여, 학생 중심 개별화‧맞춤형 수업을 구현하고 디지털 리터러시와 협업 역량 신장에 기여한 부분들이 높은 평가를 받았다.

 

연구대회 수상작은 다채움 채움콘텐츠와 교육연구정보원 연구대회 자료실에 탑재되어 도내 교원 누구나 열람‧활용할 수 있다.

 

이혜원 미래교육추진단장은 “앞으로도 다채움을 기반으로 한 수업 혁신 연구를 지속적으로 지원해, 학생 주도성과 참여를 중심에 둔 미래형 교수‧학습 모델을 학교 현장에 확산해 나갈 계획이다.”라고 말했다.