[ 타임즈 - 김시창 기자 ] 인천광역시교육청학생교육문화회관은 8월 9일, 청소년이 직접 기획·운영하는 상반기 자치행사 ‘2025 인천청소년자치학교 은하수 중간성장나눔회’를 개최했다. 이번 행사에는 인천청소년자치학교 ‘은하수’ 6기 청소년과 길잡이교사, 회관 이용자 등 200여 명이 참여했다. ‘은하수학교의 구멍가게’를 주제로, 청소년들이 4월부터 주도한 프로젝트 결과를 공유하고 체험하는 참여형 프로그램으로 진행됐다. 1부에서는 ‘별별밴드’와 ‘HER’(댄스) 공연, ‘E2S2’(인문사회) 프로젝트 발표가 이어졌으며, 2부에서는 12개 프로젝트 팀이 운영하는 체험 부스와 홍보, 경품 추첨 등이 마련됐다. 이번 행사는 청소년자치회가 계획을 수립하고 TF팀이 주도적으로 운영해 ‘성장과 협력을 통한 공동체적 배움’이라는 은하수학교의 철학을 실천하는 자리였다. 참가자들은 프로젝트 기반 활동과 성찰·공유를 통해 자기주도성과 민주시민성을 함양했다. 학생교육문화회관 관계자는 “이번 중간성장나눔회는 단순한 행사가 아니라 청소년이 주체가 되어 서로의 배움을 나누며 성장하는 민주시민교육의 현
[ 타임즈 - 김시창 기자 ] 인천광역시교육청 AI융합교육원은 학생과 교원의 인공지능 소양 함양을 위해 추진한 ‘2025년 상반기 인공지능 인증자격증(AI-900) 취득 지원 사업’을 마무리했다. 이번 사업은 디지털 전환 시대에 맞춰 인공지능 기초 역량을 갖춘 미래 인재를 양성하기 위해 고등학생 48명과 교원 120명을 대상으로 진행했다. 사전 신청을 통해 선정된 참가자들에게 인천무크(i-MOOC)를 활용한 온라인 자기주도 학습과 함께 전문가의 실시간 화상수업, 실습 자료, 문제은행 등을 제공했다. 특히 지난 8월 9일 실시된 AI-900 시험에서 일부 학생들은 영어 기반 시험임에도 높은 성취를 거뒀다. AI융합교육원 관계자는 “앞으로도 학생 맞춤형 인공지능 교육 프로그램을 지속 확대해, 누구나 AI를 이해하고 활용할 수 있는 미래교육 기반을 마련하겠다”고 말했다.
[ 타임즈 - 김시창 기자 ] 인천광역시교육청AI융합교육원는 인천융합교육체험센터에서 8월 6일부터 9일까지 초등학생 300여 명을 대상으로 ‘초등 읽걷쓰 기반 AI‧STEAM캠프-인문학과 과학기술 이야기’를 운영했다. 이번 캠프는 독서·토론 중심의 ‘읽걷쓰’ 활동에 AI와 STEAM(과학, 기술, 공학, 예술, 수학) 체험을 결합한 융합형 교육과정으로 학생들이 사고력과 창의성을 함양하도록 구성했다. 프로그램은 학년별로 초등학교 1~2학년은 △나의 우주를 보여줄게 △로봇에게 감정이 생기면, 3~4학년은 △아낌없이 주는 나무 △3D펜 발명왕, 5~6학년은 △AI로 창작 동화책 만들기 △현미경으로 보는 경제 등 6개 과정으로 운영했다. 학생들은 다양한 인문학 주제와 과학기술을 연계한 활동을 통해 생각을 표현하고 창작하는 경험을 했다. AI융합교육원 관계자는 “미래 사회 핵심 역량을 기를 수 있는 체험 프로그램을 지속적으로 운영하겠다”고 말했다.
[ 타임즈 - 김시창 기자 ] 인천동부교육지원청은 지난 8일 거점형늘봄센터 학생을 대상으로 여름방학 현장체험학습을 진행했다. 학생들은 인천어린이박물관을 방문해 △문화탐구 △과학탐구 △교구놀이 △공룡탐험 △인체탐험 등 체험형 전시관을 해설과 함께 관람하며 과학적 탐구활동과 전통문화의 가치를 경험했다. 동부 거점형 늘봄센터는 앞으로도 다양한 프로그램과 지역 연계 체험학습을 제공해 학생들의 협동심과 실질적인 경험 기회를 확대할 계획이다.
[ 타임즈 - 김시창 기자 ] 인천남부교육지원청은 8월 11일부터 22일까지 2학기 대비 안전한 학교급식 운영을 위해 특별 위생 점검을 실시한다. 이번 점검은 상반기 학교급식 위생·안전점검 결과를 바탕으로 추가 관리와 개선이 필요한 8개 학교를 대상으로 진행된다. 폭염과 고온다습한 날씨로 식중독 발생 위험이 높아짐에 따라 △조리 전·후 위생 관리 △냉장·냉동 보관 상태 △조리 기구 살균·소독 여부 등을 중점 점검하고, 상반기 지적 사항의 개선 여부도 점검한다. 남부교육지원청 관계자는 “학생들의 건강을 지키는 최일선이 학교급식인 만큼 선제적 위생 관리가 중요하다”며 “앞으로도 안전하고 신뢰받는 급식을 위해 관리·감독을 지속 강화하겠다”고 말했다.
[ 타임즈 - 김시창 기자 ] 인천광역시교육청은 9일 관내 수업평가혁신실천교사 133명을 대상으로 워크숍을 개최했다. 이번 워크숍은 현장 교사의 수업혁신 역량 강화를 위해 △개념기반 탐구학습 단원 설계안 피드백 △논술형 평가 가이드북 활용 연수를 중심으로 운영됐다. 특히 이번 워크숍에서는 인하대학교와 공동 개발한 국어·영어·수학·사회·과학 논술형 평가 가이드북이 처음으로 현장에 소개됐다. 가이드북에는 교과별 논술형 문항 설계 방법, 채점 기준, 학생 피드백 방안 등이 담겨 있어 교사들이 수업과 평가에 직접 활용할 수 있도록 구성됐다. 참여 교사들은 개념기반 탐구학습에 기반한 단원 설계안을 공유하고, 동료 교사 및 지원단과 심화 피드백을 주고받는 협력적 학습의 장을 경험하고, 수업과 평가를 연계한 교육과정 운영 역량을 제고하여, 교실 수업의 실질적인 변화를 이끄는 데 도움이 될 것이라고 밝혔다. 인천시교육청은 교사의 전문성 신장과 모든 학생의 배움·성장 보장을 위해, 수업-평가-기록 일체화를 기반으로 한 교실 수업 혁신을 지속해 나갈 방침이다.
[ 타임즈 - 김시창 기자 ] 인천광역시교육청은 ‘읽걷쓰 탐구 기반 IB 수업’을 직접 체험하는 '2025 IB 고등학교 수업 체험'을 운영한다고 밝혔다. 인천시교육청은 2026년부터 IB 프로그램을 이수하려는 학생들이 인천 전역에서 우선 지원할 수 있도록 ‘IB 월드 스쿨’ 인증 기반을 마련하고 있다. 이번 행사는 ‘학생 주도성이 빛나는 읽걷쓰 탐구 기반 수업’을 주제로, 9월 13일 연수여고 본관 2층 연우재와 9월 20일(토) 대인고 본관 2층 도서관에서 오후 1시부터 4시까지 진행된다. 행사에서는 ‘IB 고등학교 졸업생과의 대화’시간이 마련돼, 대구 IBDP 1·2기 졸업생인 조영인(연세대)·김소혜(서울시립대) 학생이 △IB 수업을 선택한 이유 △가장 의미 있었던 수업 △대학 생활에서의 IB 경험 등을 나누며, 참가자들이 IB 교육의 특징과 가치를 이해할 수 있도록 돕는다. 또한, 국어·영어·수학·과학(사회) 등 참가자가 희망하는 IB 개념 기반 탐구 수업을 직접 체험하며, 학부모는 졸업생과의 질의응답을 통해 IB 교육에 대한 궁금증을 해소할 수 있다. 신청은 학생(학부모 동반
[ 타임즈 - 김시창 기자 ] 인천광역시교육청은 8월 4일부터 8일까지 강화군 삼성초와 조산초에서 ‘2025 강화교육발전특구 읽걷쓰와 함께하는 찾아가는 인형극 워크숍’을 운영했다. 이번 워크숍은 읽걷쓰 기반 예술 창작 활동으로 협업 능력, 창의력, 문화예술 감수성을 키우기 위해 강화 지역 초등학생을 대상으로 기획했다. 참가 학생들은 △ 신체의 연장으로서 인형극 △ 자기표현 글쓰기와 인형극 대본 쓰기 △ 인형 만들기 및 성우 연습 △ 인형극 연출 △ 인형극 리허설 및 공연 등 전 과정을 직접 체험하며 소통과 협력의 시간을 가졌다. 인천시교육청 관계자는 “학생들이 자신의 이야기를 무대 위에서 표현하며 예술적 감수성을 키우길 바란다”며 “읽걷쓰 루틴 실천으로 나를 위하듯 남을 위하는 애기애타(愛己愛他)하는 사람으로 성장하길 기대한다”고 말했다.
[ 타임즈 - 김시창 기자 ] 인천광역시교육청은 8일 2025년 9월 1일자 교원 및 교육전문직원에 대한 정기 인사 결과를 발표했다. 이번 인사는 ‘학생성공시대를 여는 인천교육’실현을 위해 학교 현장 교육력 제고 및 학교지원 강화를 목표로 교육전문직원, 교장, 교감, 교사 454명을 대상으로 단행됐다. 도성훈 교육감은 “학교현장의 필요를 깊이 이해하고 실질적인 도움을 제공할 수 있는 역량 있는 인재를 배치하기 위해 노력했다”며 “교원과 학생이 자신의 역량을 발휘하고, 학교가 본연의 역할에 집중할 수 있도록 지원을 아끼지 않겠다”고 말했다.
[ 타임즈 - 김시창 기자 ] 인천광역시교육청계양도서관은 7일 계양푸른빛재가노인지원센터, 동양노인문화센터와 디지털 환경 변화에 따른 정보격차 해소를 위한 ‘디지털 리터러시 시민교육 사업’ 업무협약을 체결했다. 이번 협약은 복지 네트워크를 구축하고 지역 어르신의 디지털 활용 능력 강화를 위한 정보교류 및 업무 협력을 추진하기 위해 마련됐다. 계양도서관은 8월부터 협약 기관을 방문해 스마트폰․키오스크 사용법, 모바일 신분증 활용, 디지털 금융교육 등 실생활 중심의 교육 프로그램을 운영할 예정이다. 계양도서관 관계자는 “이번 협약으로 어르신들에게 실질적인 도움이 되는 디지털 교육을 제공하고 모든 시민이 디지털 기술의 혜택을 누릴 수 있는 기반을 마련하겠다”고 말했다.
[ 타임즈 - 김시창 기자 ] 인천광역시교육청주안도서관은 중학생 이상 청소년을 대상으로 8월 30일부터 9월 27일까지 ‘2025년 스마트창의교실 – 네이버 도전만화 작가되기’ 2기 참여자를 모집한다. 이번 프로그램은 매주 토요일 오전 10시부터 12시 30분까지 5회에 걸쳐 ‘꿈디미디’에서 진행한다. 참가자들은 디지털 만화 제작 도구인 클립스튜디오의 기초를 익히고, 직접 제작한 웹툰을 네이버 도전만화 플랫폼에 업로드하는 실전 중심 수업을 체험하게 된다. 강의는 웹툰 ‘신혼은 즐거워’를 연재 중인 신백합 작가가 맡으며, 드로잉패드와 노트북 등 수업에 필요한 장비는 도서관에서 제공한다. 참여 신청은 8월 13일 오전 10시부터 주안도서관 누리집에서 가능하며, 자세한 사항은 종합자료실로 문의하면 된다.
[ 타임즈 - 김시창 기자 ] 인천광역시교육청중앙도서관은 8월 23일 다문화 인식 개선을 위한 공연 ‘우다다다 콘서트’를 개최한다. 이번 공연은 2025년 도서관 다문화 서비스 지원 사업의 일환으로 다문화가족과 지역 주민이 함께 다양한 문화를 이해하고 소통할 수 있는 시간을 제공하고자 마련했다. 공연은 ▲어울림 이야기 마술 ▲빛과 그림자 이야기 ▲샌드아트를 활용한 다문화 존중과 사랑 이야기 등 다채로운 프로그램으로 구성했다. 참여 신청은 8월 12일부터 중앙도서관 누리집에서 선착순으로 접수하며, 다문화가족 및 지역 주민 누구나 신청할 수 있다. 한편, 중앙도서관은 문화체육관광부가 주관한 ‘2025년 도서관 다문화 서비스 지원’ 공모 사업에 선정되어, 세계국제로중고등학교와 연계한 ‘다함께 배워요 K-문화’ 등 다문화 배경 청소년을 위한 다양한 문화 프로그램을 운영하고 있다.
[ 타임즈 - 김시창 기자 ] 인천광역시교육청동아시아국제교육원은 6일과 7일 베트남 다낭에서 ‘인천세계로배움학교 2025 한국어국제봉사단 학생단’ 행사를 개최했다. 이번 활동에는 6월 선발된 인천 관내 고등학교 2학년 학생 19명과 인솔교사 5명 등 24명이 참여해 베트남 학생들에게 한국어와 한국 문화를 소개했다. 봉사단은 6일 다낭 주이탄대학교(Duy Tan University)에서 주제별 한국어 수업과 문화 토크 콘서트를 진행해 K-pop, K-drama, K-food, K-dance, K-beauty 등 5가지 테마를 중심으로 한국 문화를 전달했다. 7일에는 다낭 외국어대학교(University of Foreign Language Studies of Da Nang)에서 K-pop 및 K-dance 공연을 선보이고, ‘대한민국인천교육한마당’이라는 이름으로 문화 체험 부스를 운영해 현지 학생 300여 명이 직접 한국 문화를 체험하는 시간을 가졌다. 동아시아교육원 관계자는 “이번 행사를 통해 베트남 학생들의 한국 문화에 대한 높은 관심을 확인할 수 있었다”며 “앞으로도 국제 교류 활동을 지속 확대해
[ 타임즈 - 김시창 기자 ] 인천광역시교육청AI융합교육원은 8월 4일부터 7일까지 인하대학교 해양과학과에서 고등학생 24명을 대상으로 해양과학 체험 프로그램을 운영했다. ‘바다, 동물, 그리고 인간’을 주제로 해양환경과 생물에 대한 이론 강의와 실험·실습을 연계한 심화 체험 활동으로 구성됐다. 참가 학생들은 ‘플라스틱 바다를 삼키다’ 특강을 시작으로, 생활 속 미세플라스틱 오염 확인, 분광분석을 통한 바이오필름 정량 분석 등 다양한 실험 활동에 참여했다. 특히 미세플라스틱 실습에서는 일상 속 플라스틱이 해양 생태계에 미치는 영향을 직접 체험하며, 환경 문제에 대한 과학적 이해와 성찰의 기회를 가졌다. 이어 ‘흰발농게의 행동과 생태’에 대한 특강과 흰발농게의 생태 관찰 및 진동 감지 실험을 진행했으며, 갯벌 생태계에서의 생물 다양성과 생태적 기능의 중요성을 탐구했다. 프로그램에 참여한 한 학생은 “작은 생물 하나에도 생태계의 질서와 의미가 담겨 있다는 사실이 인상 깊었다”며 “해양 생태계를 이해하고 보호하는 방법을 더 배우고 싶다는 꿈이 생겼다”고 소감을 전했다. AI융합교
[ 타임즈 - 김시창 기자 ] 인천서부교육지원청은 21일까지 중앙현관 로비에서 ‘2025년 을지연습 안보사진 전시회’를 개최한다. 이번 전시회는 인천보훈지청의 후원으로 연평도해전, 천안함 피격사건, 연평도 포격전 관련 사진 자료 16점을 전시해 학생, 교직원, 민원인에게 안보의식을 높이고자 마련됐다. 특히, 8월 18일부터 21일까지 진행되는 을지연습 기간을 대비해 국가 안보의 중요성을 강조하고, 비상 상황 발생 시 대응 능력을 향상하는 데 기여할 것으로 기대하고 있다. 서부교육지원청 관계자는 “이번 안보 사진 전시회가 평화의 중요성과 비상대비 준비의 필요성을 공감하는 계기가 됐으면 한다”고 말했다.
[ 타임즈 - 김시창 기자 ] 인천서부교육지원청은 7일 인천서구청소년센터 공연장에서 학부모와 자녀가 참여하는‘자녀와 함께하는 두근두근 과학 마술’을 운영했다. 이번 행사는 체험 중심의 가족 참여형 프로그램으로 자녀 교육에 대한 학부모의 이해를 높이고 교육적 공감대를 형성하고자 마련됐다. 과학 원리를 활용한 마술 공연은 어린이에게는 흥미와 호기심을, 학부모에게는 자녀의 눈높이를 이해하고 공감하는 기회를 제공했다. 공연은 과학 실험과 마술 퍼포먼스를 결합한 쌍방향 체험형으로 진행해 관객의 참여와 호응을 이끌어냈다. 행사에 참여한 한 학부모는 “과학 마술이라는 신선한 방식으로 자녀와 함께하는 시간이 무척 의미 있었다”며 “자녀의 눈빛에서 즐거움과 호기심을 느낄 수 있어 감동적이었다”고 소감을 밝혔다.
[ 타임즈 - 김시창 기자 ] 인천동부교육지원청은 9월까지 관내 유·초·중학교 22개교를 대상으로 ‘2025년 학교안전사고 예방 정기점검’을 실시한다고 8일 밝혔다. 이번 점검에서는 학교안전계획 수립 여부, 안전교육 실적, 자연재난 대비 훈련, 주요 시설 안전관리 이행 여부 등을 현장에서 확인한다. 또 점검 결과를 바탕으로 학교별 안전실태를 분석하고, 미비점에 대해서는 컨설팅을 통해 개선 방안을 제시해 안전한 교육환경을 조성할 계획이다. 동부교육지원청 관계자는 “작은 위험요소도 사전에 발견하고 선제적으로 대응하는 것이 중요하다”며 “앞으로도 학교와 긴밀히 협력해 안전한 교육환경 조성과 학교 안전문화 정착을 위해 노력하겠다”고 밝혔다.
[ 타임즈 - 김시창 기자 ] 인천남부교육지원청은 7일 미추홀구청, 드림스타트, 관내 10개동 행정복지센터 관계자들과 위기 학생에 대한 지원 방안을 논의하는 간담회를 개최했다. 이번 간담회는 학교·교육지원청·지자체가 복합적 위기 상황에 놓인 학생들을 조기에 발견·지원하기 위한 공동 대응 체계를 구축하기 위해 마련됐다. 이번 간담회에서는 위기학생에 대한 안전망 강화 필요성에 대한 공감대를 확인할 수 있었다. 미추홀구 관계자는“학교 뿐만 아니라 지역이 함께 위기 학생을 돌보는 구조가 될 수 있도록 협조하겠다”며“오늘의 협의가 단발성에 그치지 않고 지역 중심 학생 지원의 기초가 되기를 기대한다”고 말했다. 남부교육지원청 관계자는 “사각지대에 놓인 학생들을 보다 촘촘하고 안정적으로 지원하기 위해 지자체와의 협력은 필수”라며 “이번 간담회가 복지 사각지대 해소에 실질적인 도움이 되길 바란다”고 말했다.
[ 타임즈 - 김시창 기자 ] 인천남부교육지원청은 깨끗하고 안전한 교육환경 조성을 위해 약 1억 4천만 원을 투입해 전자마이스터고 뒤편 노후 비탈면 정비사업을 완료했다고 8일 밝혔다. 씨드스프레이 공법을 적용해 사면을 안정화하여 토사 유실을 방지하는 정비사업 뿐만 아니라 학교숲 사업과 연계한 자연친화적인 공간을 만들어 쾌적한 학습환경 조성과 지역 주민의 안전 또한 확보했다. 남부교육지원청 관계자는 “앞으로도 학생들이 보다 나은 환경에서 학습할 수 있도록 지속적인 시설 개선에 최선을 다하겠다”고 말했다.
[ 타임즈 - 김시창 기자 ] 인천광역시교육청은 7월 31일부터 8월 6일까지 강화고등학교와 강화문예회관에서 ‘2025 강화융합프로젝트’를 운영했다. 강화교육특구발전 사업의 일환으로 진행된 이번 프로그램에는 관내 중·고등학생 20여 명이 참여해 연극·무용·음악·테크놀로지를 결합한 예술 체험 및 창작 활동을 진행했다. ‘문: 똑똑똑! Knock, Enter, Imagine’을 주제로 학생들은 ‘문’의 의미를 정의하고, 이를 열고 상상의 세계로 들어가는 과정에서 자아를 탐색하고 새로운 가능성을 발견하는 시간을 가졌다. 특히 무대 훈련 시간에는 구체적인 피드백을 받아 표현력과 감수성을 높였고, 장면 전환을 함께 구성하며 협력과 조율의 가치를 체득했다. 이번 프로그램은 융복합 예술 워크숍 IMPACT(Intermediate Multi-Media Performing Arts Creative Technology)를 이끌어 온 교수진과 숙명여자대학교, 인천시교육청이 협력해 구성한 ‘융합예술실험실(Convergence Arts Lab)’의 첫 국내 청소년 대상 운영 사례다. 참가 학생은 “처음 접하는