타임즈 김시창 대표 기자 | (재)용인시청소년미래재단 용인시청소년수련관 청소년운영위원회 ‘별하’는 평택시무봉산청소년수련원 청소년운영위원회 ‘청운별하’와 25일 컨텐츠 교류를 위한 업무협약을 맺었다. 이날 업무협약은 각 기관을 대표하여 용인시청소년수련관 청소년운영위원회 ‘별하’ 위원장 김세빈(용인 삼계고 2학년)과 평택시무봉산청소년수련원 청소년운영위원회 ‘청운별하’ 위원장 김지수(백석대학교 2학년)의 서명을 받아 비대면으로 진행됐다. ‘별하’는 2021년 하반기에 진행하여 관내 청소년 1,123명이 참여한 용인시 청소년 욕구조사 결과와 그 결과를 반영하여 운영 된 기획활동 - 홈 트레이닝 영상 컨텐츠를 제공하며 ‘청운별하’는 11월에 운영한 선플 캠페인 컨텐츠를 제공한다 ‘청소년운영위원회’는 청소년활동을 활성화하고 청소년의 참여를 보장하기 위하여 청소년활동진흥법 제4조 규정에 의하여 청소년시설에서 운영하는 청소년 자치기구로 소속 청소년기관 및 지역 내 청소년을 대표하여 지역 내 청소년을 위해 다양한 활동을 한다. 용인시청소년수련관 관계자는 “올해의 컨텐츠 교류를 시작으로 2022년 기관탐방으로 직접 대면하는 등의 지속적인 교류활동을 통해 기관 간 협력체계를 구

타임즈 김시창 대표 기자 | (재)용인시청소년미래재단 용인시청소년수련관은 청소년운영위원회 ‘별하’에서 진행한 '2021 용인시 청소년 욕구조사' 결과를 반영하여 용인시청소년수련관 자치기구(청소년운영위원회, 청소년홍보기자단, 청소년동아리)가 함께 ‘청소년을 위해~! 청소년이 만든~! 홈 트레이닝 영상’을 제작했다. 홈 트레이닝은 [“의자에 오래 앉아있는 청소년을 위한 5분 스트레칭”, “ 잠들기 전 숙면과 키 성장에 도움을 주는 10분 스트레칭”] 두 편으로 제작되었으며, 청소년 참여 인증 이벤트를 통해 받을 수 있는 스트레칭 밴드를 활용한 추가 영상도 제작하여 청소년들이 건강하게 성장할 수 있도록 유튜브에 게시하고 이를 관내 학교와 유관기관에 홍보했다. ‘별하’ 2021 용인시 청소년 욕구조사는 용인시 관내 청소년을 대상으로 지난 8~9월에 진행되어 1,123명의 청소년이 참여했다. 청소년 욕구조사 결과 ▶ 집(91.5%)에서 주로 활동 ▶ 건강상태가 안 좋아짐(25.8%) ▶ 불규칙적인 아침식사 12.4% ▶ 미디어 활용 시간 증가(34.6%) ▶ 코로나 이후 야외 활동 감소(26.9%) ▶ 관심 있는 활동 : 홈트레이닝(26%) 으로 나타났다 [용인시청소

 타임즈 김시창 대표 기자 | 용인 상현초등학교는 11월 26일 학부모를 대상으로 ‘내 아이의 성(性) 엣지있게 바라보기’라는 주제로 도란도란 양육자 교실을 개최한다. 이번 학부모교육은 국가 수준의 성교육 표준안에 근거하여 6개 학년을 3개의 학년군으로 나누어 11월 26일부터 매주 금요일 3회기를 진행할 예정이다. 1~2학년 학부모는 ‘나와 다른 성의 차이’, 3~4학년 학부모는 ‘신체 발달의 공통점과 차이’, 5~6학년 학부모는 성호르몬과 2차성징에 따른 성심리 차이의 변화와 수용에 기반하여 성폭력 대처 방법을 상황별로 재현해보는 체험형 교육으로 운영한다. 또한 이번 연수는 상현초 김명숙 보건교사가 준비한 내용에 더하여 경기도교육청에서 개발‧보급한 디지털 성폭력 예방 교육 영상 ‘경계’를 활용하여 진행하게 된다. 교육에 참여한 이남경 상현초 학부모회장은 “내 아이의 성(性)을 성적 성장과 성숙의 관점으로 이해하고 장기화되는 코로나19 상황과 온라인 학습의 증가로 염려하고 있던 디지털 성폭력에 대처할 수 있는 유용한 연수였다.”라며 “특히 보건 선생님을 통해 우리 학교에서 운영되고 있는 성교육을 직접 체험해 볼 수 있어 학교와 가정이

 타임즈 김시창 대표 기자 | 용인 역북초등학교는 11월 22일부터 26일까지 5일간 학생들의 꿈을 키우고 펼치는‘꿈‧끼 탐색 주간’을 운영하였다. ‘꿈 · 끼 탐색 주간’은 학생 자신의 꿈과 끼를 찾아보는 진로 교육의 하나로 학생들이 교육과정에서 배웠던 것이나 자신의 재능을 키우기 위해 꾸준히 노력하고 있는 것을 학우들과 선생님 앞에서 보여주는 활동으로 진행됐다. 학생들은 각 교실에서 발표를 위해 준비한 내용을 소개하고 1인 1악기로 배웠던 칼림바를 연주하기도 했으며, 사회 복습 퀴즈, 시 낭송, 기타 연주, 댄스 등 자신이 준비한 무대를 선보였다. 역북초는 학생들이 자신의 꿈과 끼를 펼치는 과정에서 자신의 꿈에 한 발 더 다가가는 한편 친구들의 무대를 보며 다양한 활동을 경험할 수 있는 기회를 역북초 5학년 양하윤 학생은 “작년에는 코로나로 꿈끼 탐색 주간 활동을 하지 못해 아쉬웠는데 올해는 나의 재능을 마음껏 펼칠 수 있어 좋았다. 내년 꿈끼 탐색 주간이 벌써 기다려진다.”라고 소감을 전했다. 또한 5학년 최민욱 학생은 “음악 시간에 배웠던 음악의 기능을 활용하여 좋아하는 음악을 소개할 수 있어 좋았고 친구들의 다양한 면들을 볼 수

 타임즈 김시창 대표 기자 | 경기도교육연구원은 모든 생명을 살리는 생태민주주의를 실현하기위해 「단위학교의 ‘생태민주주의 리빙랩’ 전환 전략과 지원 방안」(연구책임 김기수 선임연구위원)을 발간하였다. 연구결과에 따르면, 자본주의 경제구조와 인간중심적 생활양식은 한정된 지구 자원을 무절제하게 사용하는 원인이 됐다. 그것은 지구 생태계 위기를 초래했고, 미래세대가 생존하기 어려운 환경을 만들었다. 우리의 사회구조와 생활양식을 생태민주주의로 전환하지 않으면 이 위기는 계속될 것이다. 생태민주주의는 기존 인간중심적인 민주주의의 대안으로 제시된 사회정치이념이다. 생태민주주의는 사회경제적 약자, 미래세대, 비인간존재의 권리와 복지를 실현하기 위하여 서로 숙의하고 행동하며 생태정의를 이루어가는 것이다. 생태민주주의는 인류의 지속가능한 삶을 위해 새로 만들어가야 할 미래다. 리빙랩(Living lab)은 생활현장 문제를 해결하기 위하여 이해관계자들과 실험설계자들이 함께 참여하는 실험 과정이다. 또한, 실제 사용자 참여가 주축이 되는 사용자 주도의 개방형 혁신 플랫폼이다. 리빙랩 유형은 기술 연구기관 주도, 시민사회 조직 주도, 정부나 지자체 주도 등이 있